Игры и процедуры в развитии ребенка с участием гувернантки.

О чём материал?! О том, что привлечение наставника с психологическим образованием и опытом – залог фундаментальной и выверенной закладки жизненного вектора на всю жизнь.

В возрасте ребенка от 2х до 7 лет закладывается вектор и относительная позиция всей жизни человека. Кто ещё об этом не знает – направляем на любые вводные книги по психологии. Мы пойдём дальше и раскроем тему наставничества с более глубокой стороны, чем просто помощь в подготовке к школе.

Определим, что процедуры – это упорядоченная цепь систематических действий заданных по некоторому общему регламенту. Так, упомянутая школа – есть процедура развития подрастающего поколения. Мы не ставим под сомнение ценность образования и знаний. Мы говорим о том, что помимо стандартизованных операций и процедур, в рамках которых мы все постоянно действуем, есть и так называемые Игры. Игры в большей части неосознанные, весьма спорные с точки зрения честности, со скрытыми мотивами и наличием выигрыша.  Что целиком и полностью находиться в епархии психологии человека.

Нужен пример?! – Легко! Пример. Представим, что у вас дочка и сын. Кто-то из них попросил конфету. Вы легко соглашаетесь, и удовлетворяете запрос. При этом второй ребенок, оценив происходящее, решает также спросить конфету. В 99% случаев это начало игры. И в идеале имеет смысл понимать такую игру изначально, и на этой основе не/корректировать ситуацию.

Родители, в 99% случаев, не уделяют должным образом внимания и времени психологии. Это факт. Но есть инструмент решения – обратиться в специализированное агентство для подбора гувернантки с психологическим образованием. Лучше, чтобы ещё и с иностранным языком, но мы сейчас о другом. «Обрабатывая» и контролируя каждую игру, специалист, так или иначе, сможет не допустить размывания конструктивных направляющих жизни в сторону психологически искривленного представления о себе, о людях и о взаимодействии с ними.

Следует отметить, что в игры люди играют с малолетнего возраста и практически всю жизнь. Игры эти имеют разные основы и разные качества. Их научная классификация началась в 1962 году, и продолжается по ходу развития психологии. К настоящему времени общее их количество насчитывает более 30. В качестве вводного курса в тему хорошо и понятно описывается в книге Эрика Берна «Игры, в которые играют люди. И люди, которые играют в игры».. Расписываеются роли, мотивы, тезисы и антитезисы, степень и риски, и др.

Мы не станем конкретизировать возможные ситуации – это большой объём информации. Наша задача была рассказать, что такой порядок вопросов есть. И мы о нём анонсировали. И не иметь его в виду – расточительство. А те, кто заинтересовался – углубляйтесь, знакомьтесь предметнее, и делайте выводы.

Автор: Глянцев Владимир (специалист по подбору домашнего персонала)

Дата: 2011-07-12

Перепечатка материала запрещена.

смотрите похожие материалы:

1. Кадровое агентство: няни, гувернантки, репетиторы - лучшие помощники для вашего ребенка
2. Подбор гувернантки из Москвы на Ваших условиях
3. Работа гувернанткой в Москве со знанием иностранных языков
4. Гувернантка со знанием английского языка для ухода и воспитания ребенка
5. Вакансия: гувернантка с опытом работы в семьях с детьми